Що означає бути медіаграмотним, як відрізнити правду від фейку? На ці та інші запитання учні групи МА-21-3 шукали відповіді під час уроку “Медіаграмотності” #BreakTheFake, проведеного в рамках тижня природничо-математичних наук.Важлива частина заняття – це робота